"No lo sé, pero sé dónde encontrarlo"

Como dice Miguel Angel en el curso #eduPLEmooc, en internet me siento como un niño en el Toys, "lo quiero todo, lo quiero todo".
   Lo malo de la infoxicación, término utilizado por primera vez en 1996 por Alfons Cornellá, no es que haya un exceso de información en internet, sino el tiempo que te quita llegar a los contenidos que te resultan útiles. Por eso son necesarias herramientas que filtren esa información.

   En mi "otra vida" de periodista utilicé

Y tú, ¿para qué utilizas Twitter?

En el curso #eduPLEmooc (Entornos Personales de Aprendizaje para el desarrollo docente) nos han pedido que analicemos una cuenta de Twitter.
Yo he elegido la de @Tiching.
Me he dado cuenta de que la utilizan, sobre todo, como el escaparate de su blog.
Es un blog de referencia; contiene muchos recursos y bien ordenados. Conscientes de la "infoxicación" que abunda en Twitter, además, suelen publicar dos o tres tuits diarios que conducen al mismo enlace.
Conclusión: ofrecen información valiosa (el 80% de sus tuits son retuiteados), pero no interactúan con sus seguidores (solo retuitean el 1% de los tuits de su TL).

Lo que lleva a preguntarnos, ¿qué debo tener en cuenta en Twitter para desarrollar una buena red de aprendizaje?   Y mi opinión es:

Mi identidad digital

Nube de etiquetas

Con el programa Tagxedo he creado esta nube de etiquetas para el curso "Entornos personales de aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente" #eduPLEmooc .

 

Se parece a mí. 

Porque como digo en clase, no es solo lo que contáis, sino cómo lo contáis.

Experimentando

Buenas.

Como dice mi "Voki", este blog está en obras. Eso sí, abierto por obras. Ya que estás, pasa, pero aviso, aquí, de momento, voy a ir colgando pruebas y experimentos.

Un saludo.